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抗疫在家,自理少不了(下)

疫情嚴重令大家憂心,但另一方面卻令每天繁忙學習生活的孩子們一下子迎來了一個又一個的悠長假期。上篇簡單地和大家介紹了如個好好利用在家打疫的時間,把自理的學習融入於生活。本篇則會更深入地介紹數款不同的練習在家實行的方法及如何按孩子能力作調適。
 
熟能生巧是的認為學習看自理最重要的一環,不斷重覆的練習,從錯誤中學習、改進再練習、鞏固技巧是自理每經的一環。因此,先讓孩子掌握技巧,再加入不斷的練習機會,直至他們完全掌握。以下會以不同的自理項目為例子作簡單的解釋。
 
首先,以夏天「玩水」為主題加入「水」為自理項目必定最為吸引孩子的興趣。以清潔玩具為例子,先讓孩子分類找出可以清潔的玩具,並籍此機會收拾他們的「玩具倉」。年紀較大的孩子可以讓他們自行按類別分好放置,較小的可以安排好地方,讓他們自行收拾完成便可以了。期後,學習用抹布/清水/清潔液清潔玩具。對於年幼的孩子,可以學習把玩具放入大盤清水,並用乾布抹乾便可。年長一點的可以於成人的陪同下,加入清潔液清洗,並過水抹乾,學習完成整個程序。先從變拾入手學習,再而加入「水」清潔的程序,按能力加/減完成的目標。不但可以讓孩子有參與的機會,完成後加以獎勵,以讚賞他們的努力及參與。
     
其次,「飲飲食食」往往是令孩子們最大動機的活動。夏天飲食的首選想必是冰凍的雪條吧! 單單是自製水果雪條,過程第一,剝水果皮,如:橙、香蕉等,按孩子的能力找一找他們可以處理到的水果皮,年幼的香蕉皮較易掌握,年紀大一點的橙、火龍果等都可學習。第二,學習餐具—刀的運用,切水果成小塊。先家較軟身的水果入手,會更易掌握。家長初期可多協助,雙手配合完成切的動作。第三,倒果汁入雪棒模內,年幼的孩子非一定有能力取出大水壺倒出果汁,從工具上入手調適,例如:轉用小水杯盛有小量的果汁,慢慢分階段倒入雪條模內。最後,耐心的等待,這都是學習的重要一要。最後可以享受由自己參與製作的水果雪條應該是最好的獎勵!除了過程中調適家長的協助程度外,亦應從用具上入手,挑選入適孩子使用的工具,以讓他們更易掌握不用技巧。
 
生活自理是生活的一部份,不應只是「紙上談兵」,孩子們學習到再多的技巧,最終真正能運用到日常生活上,靈活表現出來才是最終目標。不需為困家、沒有學校上課而憂心。動動腦根,把學習融於生活中,一起留家打疫,努力打勝這一仗!


新世紀醫療香港特殊幼兒導師 - 陳凱怡 (Janet CHAN)


 
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